El conocimiento científico y el conocimiento cotidiano. Las Luchas pedagógicas entre la enseñanza estricta y la necesidad de articulación de las disciplinas. La importancia de una mirada articulada. El concepto de transversalidad y el desarrollo de metodologías para encarar los objetivos didácticos. ¿Cómo introducir los contenidos ambientales? El rol del docente en la selección de contenidos y las estrategias creativas. Trabajo entre colegas mediante metas graduales y desarrollo de proyectos institucionales.